为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，提升我院教师教书育人能力和人才培养质量，实现为学生成才赋能、为教师成功筑台、为学校成名奠基的办学目标， 2024年5月7日，我院特邀第六届全国高校青年教师教学竞赛工科组一等奖获得者，湖北工业大学谌援教授在行政楼三楼会议室开展以“四维穿透，由繁入简——青教赛工科课堂教学设计与实践”为主题的讲座。

谌援教授结合自身参加青教赛的成长历程，以“青教赛是什么”为主线，从“第六届全国青教赛赛制解读”、“工科课堂在青教赛赛场上的面貌”、“工科课堂教学设计的体会”、“工科课堂教学设计实践—以《热膨胀》节段为例”、“青教赛备赛的几点建议”“漫谈工科课堂的追求”六大版块展开宣讲。谌援教授指出，教学设计的质量对于节段呈现起决定性作用，课程设计要秉持“麻雀虽小，五脏俱全”的观念，做到高效穿透科学原理、落脚工程应用、兼备深度广度、把握明快紧凑节奏、突出鲜明特色。他强调，教学设计是一项内隐的、复杂的创作活动，需要我们揉碎课本，提炼课程思想，要跳出教材的限制，朝着利于学生理解的角度出发，做到充分的“利他性”。在课程思政方面，要从内容出发，融入契合的内容引起学生共鸣，从而接受认同。同时，老师们就教学设计、PPT制作优化、课堂教学展示技巧以及备赛心理调节措施等问题与谌援教授进行交流互动。

教务处相关负责人、各系（部）主任、教研室主任、教学竞赛负责人和讲师及以下职称教师共90余人参会。